En esta etapa también es importante en el niño, por que en ella desarrolla acciones mentales que
permite que realice lo que lo que ya ha llevado acabo físicamente con anterioridad.
algunos ejemplos serian: la clarificación-divide en diferentes categorías, la forma en que dichos objetos se relacionan.
reversibilidaad:entiende que una cosa se mueve de un lado y regresa otra vez.
conservacion de la materia:acciones mentales, que el niño realiza de las actividades que ya haya realizado.
seriacion: ordena estímulos, según una determinada dimensión.
transitividad:capacidad para combinar relaciones de forma lógica con el fin de entender ciertas conclusiones.
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